"He sobrevivido a las últimas tres guerras, pero ese no es el problema. En este lugar, las guerras van y vienen. La lucha más grande es no perder la esperanza. Lo único que puedo hacer es abstraerme y crear mi propio mundo, mantenerme alejado". Esto me contaba Ali, de 36 años, camarero en una cafetería en la ciudad de Gaza.
Septiembre marcó el comienzo del nuevo año académico en Siria. Las escuelas de UNRWA abrieron sus puertas para sus 44.597 estudiantes educados por 1.860 maestros en 45 escuelas de la Agencia y otras 56 escuelas administradas por el Ministerio de Educación. En general, el número de alumnos matriculados en las escuelas de UNRWA ha disminuido en comparación con el curso anterior. La Agencia además continuará ejecutando su programa de Educación en emergencias, programa de apoyo extra para dar así una educación de calidad a los niños refugiados de Palestina en toda Siria.
La Comunicación con las Comunidades (CC) es el nuevo enfoque en el campo de la respuesta humanitaria que ayuda a UNRWA a satisfacer las necesidades informativas y de comunicación de las personas afectadas por la crisis. A través de este enfoque, las organizaciones proporcionan a las personas un mayor acceso a la información que necesitan y aseguran que las voces de las personas afectadas sean escuchadas y tomadas en cuenta en los procesos de toma de decisiones relacionados con la prestación de servicios humanitarios.
Actualización a 14 de octubre de 2016 Los jóvenes estudiantes de Gaza han alcanzado ya el mes y medio de su nuevo curso escolar 2016/17. La educación que reciben, clave y primordial para que tengan un futuro, es impartida por alrededor de 9.000 profesores y profesoras, sin los cuales sus esperanzas de tener una vida con un futuro digno serían casi nulas. Es por esto que esta semana se les dedicó a elloas y ellos, de forma muy especial en Gaza, el Día Mundial de los Docentes, con especial agradecimiento a la labor que prestan.
UNRWA TV es un canal de televisión creado por UNRWA para hacer llegar de forma cómoda a las casas de los refugiados temas de interés y muy útiles para su día a día, como por ejemplo programas educativos para los más pequeños que complementan su formación escolar o, como en este caso que ahora nos ocupa, temas de salud. En este caso, el equipo de Comunicación para las Comunidades de Gaza, parte de la Oficina de Comunicaciones de la zona de Gaza, se encuentra produciendo actualmente un programa de entrevistas sobre salud para que las familias hagan frente a sus necesidades más urgentes de salud, y en particular las mujeres de Gaza. El programa cuenta con varios expertos en salud, así como con pacientes. Para el desarrollo del guión, el equipo organiza grupos de enfoque con médicos y pacientes de UNRWA pero también de fuera de la Agencia, para medir los problemas de salud más importantes a que se enfrentan las mujeres en Gaza y para comprender sus necesidades de información y la forma en que desean recibirla para evitar riesgos de salud.
UNRWA sigue en su progreso con la estrategia de reforma de su educación, más en particular respecto a la mejora de los logros académicos de sus estudiantes y el trabajo de su personal educativo. La estrategia, que fue lanzada en 2011 en las cinco zonas de operaciones, tiene como objetivo proporcionar una educación de calidad entre los refugiados de Palestina con un enfoque centrado en tres aspectos principales: los estudiantes, los maestros y los directores de escuela.
La contribución de la Fundación Probitas apoyará el programa de servicios médicos especializados y hospitalarios…
En Siria viven su sexto año de guerra, con los niños como las grandes víctimas del conflicto. Una niña o un niño debería distinguir un sueño de una pesadilla. Un niño debería saber cuándo una pesadilla no es un sueño que contar con una sonrisa en la cara. Debería simplemente soñar. Sin embargo, en Siria, nada es como debería.
PROGRAMA DE APRENDIZAJE DE VERANO: A lo largo del mes de agosto, UNRWA puso en marcha su Programa de Aprendizaje de Verano, uno de los componentes centrales de la Agencia de todo su programa de Educación en Emergencias. El programa de este 2016, que comenzó el 29 de junio, se divide en clases de recuperación y actividades de aprendizaje durante el verano. Un total de 10.499 estudiantes participaron en una amplia variedad de actividades y clases de arte, música, deportes, francés, árabe, inglés y matemáticas. Otros 1.835 estudiantes se matricularon en las clases de recuperación. Estas clases se llevaron a cabo en 32 escuelas, 22 en el caso de las clases de recuperación. En total participaron 172 profesores, 33 supervisores y 54 psicólogos en Damasco, Homs, Deraa, Alepo, Hama y Latakia. Se trata de una intervención fundamental para asegurar que los niños en riesgo de abandono escolar cuenten con el apoyo necesario en la preparación del próximo curso académico.
Un refugiado de Palestina que escapó de la guerra de Siria. Un piano. Talento. Música para difundir un mensaje de Paz.Ayham al-Ahmad tocaba su piano entre los escombros del campamento de Yarmouk, en Damasco. Decenas de niños disfrutaban del momento. Adultos sin ganas de música. Pero momentos de sosiego que eran más que necesarios.
Artículo de opinión del Comisario General de UNRWA, Pierre Krähenbühl. Haytham es un niño de la guerra que vive su familia en el campamento de Khan Eshieh, hogar de cerca de 9.000 refugiados de Palestina y una de áreas en mayores apuros en la capital siria, Damasco. Su historia es cada vez más común entre los estudiantes de UNRWA en Siria: "tuve que escapar y esconderme cuando los misiles cayeron cerca a mi escuela. Fue horripilante. La batalla se intensificó y vivíamos en constante miedo por los bombardeos y la violencia. Yo estudiaba en estado de constante ansiedad por los sonidos de las balas y las bombas".
En el verano de 2014, Gaza experimentó la más devastadora ofensiva militar desde el inicio de la ocupación israelí en 1967. El conflicto llevó a una pérdida humana sin precedentes y a la destrucción de infraestructuras. En el pico del conflicto, 500.000 personas fueron desplazadas y buscaron refugio en escuelas de UNRWA, recintos gubernamentales o familias de acogida.
